Kierunki

Społeczne i edukacyjne

Skonsultuj temat z pedagogiki, socjologii, politologii lub innych nauk społecznych i edukacyjnych.

Badania ludzi, instytucji, polityki i edukacji

Kierunki społeczne i edukacyjne łączy zainteresowanie zachowaniem człowieka w określonym otoczeniu. Politologia analizuje władzę, instytucje i procesy polityczne. Socjologia bada relacje, grupy i przemiany społeczne. Pedagogika koncentruje się na wychowaniu, kształceniu i wspieraniu rozwoju. W każdym z tych obszarów ważne są precyzyjne pojęcia, właściwie dobrana metoda oraz ostrożność w uogólnianiu wyników.

Wsparcie w obszarze nauk społecznych i edukacyjnych może obejmować zarówno część teoretyczną, jak i badawczą. Pomagamy m.in. uporządkować zagadnienia teoretyczne, dobrać literaturę i koncepcje, doprecyzować temat i założenia projektu, sformułować pytania badawcze, dobrać próbę, metody, techniki i narzędzia oraz zaplanować analizę i sposób prezentacji wyników. Zakres pomocy dopasowujemy do specyfiki tematu, celu oraz etapu realizacji projektu.

Politologia - instytucje, polityka i komunikacja

Tematy z zakresu politologii mogą dotyczyć m.in. systemów politycznych, instytucji i partii, wyborów, polityk publicznych, partycypacji obywatelskiej, komunikacji politycznej, mediów i dezinformacji, integracji europejskiej, stosunków międzynarodowych oraz polityki zagranicznej.

Wsparcie może obejmować zarówno część teoretyczną, jak i badawczą: od uporządkowania zagadnień, doboru literatury, koncepcji i źródeł, przez doprecyzowanie problemu oraz pytań badawczych, po wybór odpowiednich metod, technik i materiału do analizy. W zależności od tematu mogą to być m.in. akty prawne, strategie, programy, dokumenty instytucjonalne, wyniki wyborów, dane sondażowe, stenogramy, komunikaty oraz treści medialne.

Sposób prowadzenia badania dobieramy do celu i charakteru projektu. Możliwe jest wykorzystanie m.in. analizy treści, analizy dyskursu, studium przypadku, analizy dokumentów, ankiety, wywiadu oraz innych metod właściwych dla danego problemu badawczego.

W ramach badań i analizy danych pomagamy określić zakres materiału, jednostkę analizy, kryteria jego doboru, sposób kodowania oraz plan opracowania wyników. Zwracamy również uwagę na kontekst i jakość wykorzystywanych danych, tak, by interpretacja pozostawała zgodna z przyjętymi założeniami badawczymi.

Socjologia - relacje, grupy i przemiany społeczne

Socjologia pozwala analizować zjawiska zachodzące w relacjach między ludźmi, grupami, instytucjami i społecznościami. Tematy mogą dotyczyć m.in. rodziny, edukacji, rynku pracy, migracji, nierówności, wykluczenia, kultury, religii, konsumpcji, starzenia się społeczeństwa, mediów społecznościowych czy wpływu technologii na codzienne funkcjonowanie.

Pomagamy uporządkować zarówno zaplecze teoretyczne, jak i część badawczą projektu. Wsparcie może obejmować dobór literatury, pojęć i koncepcji socjologicznych, uporządkowanie omawianych zagadnień oraz powiązanie teorii z problemem badawczym. Na dalszym etapie pomagamy zawęzić temat, określić badaną grupę, dobrać sposób prowadzenia badań oraz zaplanować analizę zebranego materiału.

W zależności od charakteru projektu możliwe jest wykorzystanie badań ilościowych, jakościowych lub mieszanych, a także takich technik, jak ankieta, wywiad, obserwacja czy analiza treści. Przy danych ilościowych pomoc może obejmować również analizę statystyczną i interpretację wyników w odniesieniu do przyjętych pytań bądź hipotez badawczych.

Pedagogika - wychowanie, kształcenie i rozwój

Pedagogika obejmuje zagadnienia związane z wychowaniem, edukacją, opieką, rozwojem oraz funkcjonowaniem dzieci, młodzieży i dorosłych w różnych środowiskach. Tematy mogą dotyczyć m.in. edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, pedagogiki specjalnej, opiekuńczo-wychowawczej, resocjalizacyjnej i społecznej, a także gotowości szkolnej, roli nauczyciela, współpracy z rodziną, edukacji włączającej, trudności wychowawczych, profilaktyki czy wykorzystania technologii w nauczaniu.

W części teoretycznej pomagamy uporządkować najważniejsze pojęcia, koncepcje pedagogiczne i literaturę oraz powiązać je z wybranym problemem. W części badawczej wspieramy w doborze grupy, metod, technik i narzędzi odpowiednich do wieku uczestników, charakteru środowiska oraz celu projektu.

Badania mogą obejmować m.in. nauczycieli, rodziców, uczniów, wychowawców lub inne osoby związane z analizowanym środowiskiem. Możliwe jest również wykorzystanie dokumentów, programów, materiałów dydaktycznych, obserwacji czy studiów przypadku. W projektach z udziałem dzieci i młodzieży szczególne znaczenie mają właściwe zgody, ochrona prywatności oraz odpowiednie zaplanowanie procedury badawczej.

Metodologia badań społecznych i edukacyjnych

Przed rozpoczęciem badań warto sprawdzić spójność następujących elementów:

  • problemu badawczego oraz celu głównego i celów szczegółowych;
  • pytań badawczych i hipotez, jeżeli zostały przyjęte;
  • zmiennych, wskaźników i podstawowych pojęć;
  • badanej populacji, próby oraz sposobu doboru uczestników;
  • metody, techniki i narzędzia badawczego;
  • sposobu opracowania, analizy i prezentacji wyników.

Metodologia badań obejmuje m.in. określenie celu i problemów badawczych, sformułowanie pytań i hipotez, dobór próby, metod, technik i narzędzi oraz zaplanowanie sposobu analizy danych. Pomagamy zadbać o to, aby wszystkie te elementy były ze sobą spójne i odpowiednio dopasowane do charakteru badania.

Opracowanie wyników i formułowanie wniosków

Pomagamy uporządkować i opracować zebrany materiał zgodnie z charakterem badania. W przypadku danych ilościowych wsparcie może obejmować m.in. przygotowanie bazy, dobór analiz, przygotowanie tabel i wykresów oraz interpretację wyników. W badaniach jakościowych pomoc może obejmować porządkowanie materiału, tworzenie kategorii, analizę tematyczną czy też dobór cytatów odnoszących się do badanego problemu.

Wnioski powinny wynikać bezpośrednio z uzyskanych wyników i pozostawać w granicach przeprowadzonego badania. Zwracamy uwagę na sposób doboru próby, zakres materiału oraz ograniczenia, które należy uwzględnić przy interpretacji. Opracowany tekst może następnie zostać poddany redakcji i korekcie oraz formatowaniu zgodnemu z przyjętymi wytycznymi.

Najczęstsze pytania

Czy każde badanie społeczne wymaga ankiety?

Nie. W wielu projektach lepiej sprawdzają się inne metody i techniki badawcze. Ich dobór powinien wynikać z tego, czego chcemy się dowiedzieć i od kogo lub z jakiego materiału możemy pozyskać potrzebne informacje.

Tak. To najlepszy moment, aby sprawdzić spójność pytań, sposób formułowania odpowiedzi, metryczkę oraz logikę całego narzędzia. Weryfikacja przed rozpoczęciem badania pozwala wychwycić elementy, które później mogłyby utrudnić analizę lub interpretację wyników.

Tak. Wsparcie może obejmować m.in. przygotowanie kwestionariusza ankiety, scenariuszy wywiadów, dyspozycji do rozmowy, arkuszy obserwacji oraz innych narzędzi dopasowanych do charakteru badania.

Wyślij zapytanie

Wypełnij krótki formularz, dołącz ewentualne pliki i wyślij. Odezwiemy się na pewno, zwykle już w kilka godzin.

Regulaminem

Świetnie! Odebraliśmy twoją wiadomość